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Dans la lignée des écrivains marocains qui ont consacré une partie importante de leur production littéraire à la question de l’égalité hommes-femmes, Abdelhak Serhane, auteur marocain d’expression française, a toujours interrogé et dénoncé le regard sexiste que l’on porte sur la femme dans la société marocaine. Dans ces deux romans Messaouda (1983) et Le soleil des obscures (1992), par une démultiplication des péripéties et une abondance des descriptions, l’auteur parvient à nous dépeindre plusieurs facettes de cette discrimination dont souffrent les femmes en silence. Que cela ait trait à sa relation à ses proches (père, frère, mari) ou à des étrangers, l’éducation d’une femme, pour Abdelhak Serhane, est synonyme de soumission et d’effacement. Dans le présent travail, nous nous proposons, au moyen d’une approche sémiotique du texte littéraire, et en se limitant à une analyse de la narrativité dans les extraits choisis, de montrer, des exemples à l’appui, comment se structure cette initiation des femmes à la soumission et à l’effacement devant les hommes.