No 21 - شتنبر (2026)

يسرّ إدارة المجلة المغربية لنشر الأبحاث العلمية أن تعلن عن صدور العدد الحادي والعشرين، والذي يشكل رافداً معرفياً متجدداً ومحطة متميزة ترسخ التزام المجلة بالرصانة الأكاديمية والولوج الحر للمعرفة (Open Access)، عبر توفير منصة علمية دولية رصينة تحتضن الأبحاث المحكمة باللغات العربية، الفرنسية، والإنجليزية، وتستجيب للتطلعات التنموية والرهانات الفكرية الراهنة.

يتميز هذا العدد بزخم استثنائي وتكامل معرفي واسع (بمجموع 55 مقالاً علمياً محكماً)، حيث يقدم مقاربات نقدية متوازنة تواكب التحولات التشريعية والسياسية، والتحديات التربوية والسيكولوجية، وقضايا الهجرة والعدالة المجالية والاستدامة، إلى جانب حضور بارز للدراسات الرقمية والذكاء الاصطناعي والأبحاث المتخصصة باللغات الأجنبية.

📌 أبرز محاور وأبحاث العدد الحادي والعشرين:

الدراسات الشرعية والإسلامية: يتناول قضايا الفكر العقدي والأصولي وفقه المعاملات؛ متطرقاً إلى إمارة المؤمنين ودورها في التنمية الروحية بالأقاليم الجنوبية، وقراءة استشراقية في السيرة النبوية (كارل بروكلمان)، وألفاظ الجرح والتعديل عند ابن الموّاق المراكشي، ومعالم التجديد الفقهي عند عبد الحي الغماري، إضافة إلى الأصول النبوية لإدارة المخاطر المالية، والترجيح المقاصدي في عقود المشتقات المالية، ومناقشة نقدية لثنائية الدين والتدين عند عبد الجواد ياسين.
الدراسات القانونية والسياسية: يقدم ترسانة بحثية معمقة تواكب التطورات التشريعية والمؤسساتية؛ تشمل الاختصاص القضائي في المنازعات الاستهلاكية، والحماية الإجرائية للمرأة ضحية العنف، ودور المؤسسات في تحصين خصوصية الأسرة بالخارج، وإشكالية الركن المعنوي في جرائم سوق الرساميل، وملاءمة تحويل المؤسسات العمومية إلى شركات مساهمة (القانون الإطار 50.21)، وحماية الاستثمار، والتكييف القانوني لعقود الفيديك (FIDIC) بين عُمان والمغرب، وحجية البصمات المستحدثة، وأثر الرقمنة في تعزيز الانخراط السياسي للمرأة، والتحليل السياسي للدور الأمريكي تجاه فلسطين والسياسات الأردنية.
الدراسات الاقتصادية والتدبيرية: يعالج رهانات التنمية والعدالة المالية؛ عبر بحث أدوار الزكاة والوقف في إعادة توزيع الدخل في الاقتصاد الإسلامي، ومتطلبات العدالة المالية في التدبير العمومي الجديد، ودور التفكير الاستراتيجي في تطوير القيادة الإبداعية بقطاع الاتصالات بسلطنة عمان، فضلاً عن الأبعاد السيكولوجية للألوان وتأثيرها على سلوك الشراء في الإعلانات التجارية.
علوم التربية وعلم النفس: يواكب أوراش الإصلاح ومستجدات علوم الأعصاب والإدماج؛ من خلال تقييم مسار مشروع "مؤسسات الريادة" بالمغرب (2023-2026)، وقراءة في واقع التدبير بالجامعة المغربية، وتطوير مهارات القراءة العميقة في العصر الرقمي (بيولوجيا القراءة لماريان وولف)، والتدريب الرقمي للذاكرة العاملة لعلاج عسر القراءة النمائي، إلى جانب دراسة صورة الجسد لدى المراهقات في وضعية إعاقة حركية.
العلوم الإنسانية والاجتماعية والإعلام: يطرح دراسات ميدانية وإثنوغرافية متنوعة؛ تناقش الهجرة الواحاتية ومسارات الهجرة غير النظامية (طريق البلقان)، وديناميات الاحتكاك الاجتماعي لمهاجري جنوب الصحراء بالدار البيضاء، وإشكالية تنمية الأراضي الجماعية بواحات الجنوب الشرقي، وتمثلات الإعاقة وآليات استقلاليتها وولوجياتها (عين العودة)، إضافة إلى أنثروبولوجيا العيش المشترك لدى المكفوفين، والقيم المهنية للصحفيين العُمانيين، ومصداقية الأخبار عبر شبكات التواصل بفلسطين.
الأدب واللغة والنقد: يحتفي بجماليات النصوص وتداوليتها؛ محللاً البنية الحجاجية في قصائد «الوثنيات» للزبيري، وقراءة العشق بين الحقيقة والمجاز في ديوان الملحون للشيخ عبد القادر العلمي، وتوثيق فن «تماوايت» في الأدب الشفهي الأمازيغي، واستقراء القيم الأخلاقية في شعر إسماعيل صبري، وبيان أثر الدرس البلاغي في التنمية المجتمعية.
الفلسفة والدراسات الثقافية: يبحث في الإشكالات الفلسفية والأخلاقية الكبرى؛ من خلال مساءلة أونطولوجيا المحايثة والسياسة عند سبينوزا وعلاقته بالتراث اليوناني، وتفكيك الفلسفة الأخلاقية في متون الجاحظ.
الدراسات باللغات الأجنبية (FR / EN): يضم قسماً دولياً ثرياً يجمع 14 دراسة محكمة بالفرنسية والإنجليزية تغطي مجالات دقيقة:
- القانون والسياسة والعلاقات الدولية: الوضع القانوني لعمال المنصات الرقمية بالمغرب، التواصل السياسي وبناء الشرعية، سوسيولوجيا وجيوسياسية الأزمات الحدودية (حالة سبتة)، والاستقطاب السياسي في البيئات الخوارزمية عبر نماذج الذكاء الاصطناعي اللغوية.
- التدبير والاستدامة والعمران: التحول المؤسسي المتمركز حول الإنسان بمجموعة (OCP)، والحكامة المحلية والتخطيط الحضري المرن بمدينة الرباط، وإدارة المخاطر المناخية ونزوح السكان ودور صندوق التضامن ضد الكوارث بالمغرب.
- علوم التربية واللسانيات: استراتيجيات ما وراء المعرفة (Metacognition) في تدريس العلوم والتعليم العالي، وتنمية الفهم القرائي في العصر الرقمي، وإدماج التفكير النقدي والإبداعي بالمنظومة التعليمية المغربية.
- الصحة النفسية والعلوم الإنسانية: أسس المنهج الكيفي، والضغط المهني لدى ممرضي الأورام بالمعهد الوطني للأنكولوجيا بالرباط (وفق نموذج كاراك)، والتحليل النقدي لخطاب الشعر الصوفي عند سيدي عبد الرحمن المجذوب.

🎯 لماذا تختار مجلتنا للنشر العلمي؟

تضمن المجلة لجميع الباحثين التحيين الدوري، الفهرسة الدقيقة، والرؤية والانتشار الواسع في كبريات قواعد البيانات الأكاديمية الدولية، بما يعزز الاستشهاد بالأبحاث ويثري المكتبة العلمية.

نرحب باستقبال دراساتكم وأبحاثكم الرصينة للأعداد القادمة، ويسعدنا تواصلكم المباشر مع هيئة التحرير عبر: